我校是专业从事西班牙语的培训学校。全校60多位教职工将全部精力投入在了“西班牙语”这一门语种上，所以无论是在“教师的管理”、“教学的管理”、“学生的管理”以及“后期的服务”，我们都做的非常好~

二、教师

我们学校采用“全外教”教学，所有的老师都来自西班牙，没有中国老师，而且这些外教都可以用中文讲语法，发音纯正，大部分外教是博士、且持有西班牙语对外教师资格证。

当然我们知道，不是随便找一个中国人就可以当中文教师，也不是随便找一个西班牙人就可以讲课的，我们学校对外教的要求非常高，比如：

1、定期组织学生对授课外教进行无记名投票，所以外教压力比较大，一旦讲不好将面临失业的危险，所以外教们非常认真、负责，每天课后都要给学生留3到4个小时的作业，第二天还会检查，为学生批改作业，目的是为了及时发现学生在学习中所存在的问题，并及时让学生改正、运用；还有周考试，的目的是为了督促学生及时复习并查看学生近期的学习掌握情况）。

2、外教们每月开一次会，对教学内容进行研究，对教学经验进行交流

3、外教们相互听课，取长补短

三、教学

（1）全外教：

全外教、十人左右的小班授课是我们学校最大的教学特色。为什么没有采用中教、中外教结合呢（中外教结合：通常外教中文水平达不到讲语法的程度，所以课堂上的语法问题要等中国老师来解决，学习没有连贯性；当中国老师讲语法时，不能像西班牙国籍外教一样，使用本国的风土人情给学生生动的举例，让学生学习时记忆深刻）？就是因为外语的学习需要有个良好的外语环境，这个道理其实我们每个学习外语的人都深有体会。从小学一年级开始学英语直到大学毕业，却很多人不能张口和老外沟通，为什么？就是因为我们没有良好外语的学习环境，最终导致学生见了老外不好意思开口，担心说错了被老外笑话，甚至有些学生根本听不懂、也不会说，这是常发生的事情，这就是全外教教学的好处：

学生从第一节课开始就能学到纯正的西班牙语发音，再好的非西班牙籍老师与西班牙籍老师，发音肯定有很大的差距。

外教在授课的同时，介绍西班牙文化，学习一门语言必须要了解它的文化

语法与口语相结合的模式，讲语法的同时，外教用丰富的母语为学生举例，使学生通过外教母语的例句深刻理解语法内容；另外，学生学习口语的同时，外教利用中文或简单母语重新给学生复习这些语法重点，所以在我们这里语法和口语相互依赖，整个过程融会贯通。

对西班牙使馆留学面签非常帮助，面试的人是西班牙人。如果学生学习的是全外教的西班牙语，那么学生的西班牙语发音、语速非常标准，所以不用担心听不懂、也不用担心听不懂，另外一方面，学生面对面签官时一般不会紧张，因为学校的这种全外教授课，就相当于面签证官每天都在面试你。

（2）小班授课

每个班级的人数最多不会超过12人，上课的时候外教和学生们一个一个轮流对话，你不说绝对不行。外教和其它学生对话时，练习了你的听力；外教和你对话时，练习了你的口语，并且外教会每天布置作业、修改作业、每周进行测试一次，所以学习进步很快，当然也特别累、老师们要求也比较严格，要提前做好思想准备，如果你怕累，那你最好不要来森淼。

四、特色服务

学校安排新生免费试听，并且交费后三天内不满意可随时退费，学校扣除已学课时的课时费后，其它费用全部退还。

如果学生上课期间缺课没有达到4次，那么学校给这些好好学习的学生提供一次免费调班（若中途有事，则可以请假报停，办完事情之后，找一个合适的班级继续上完以前的课程），以及免费重听（跟读、但不能对话，巩固知识）的机会

实行班主任跟班制度，班主任实时关注学生的学习情况，并定期汇报家长

为学生免费提供由学校自主研发的“森淼-西班牙任我行手册”，研发这个手册的目地，就是想不仅要把我们的学生教好，同时要做好后期的服务，让学生们在去西班牙之前的行前准备工作以及到西班牙后对他们的生活及学习有很大的帮助（举例：比如你去西班牙之前你要准备转换插头？你下飞机后，怎么买火车票？怎么办理手机卡？怎么办居留等等？）

总之，我们就是希望通过这些特色服务，让学生们真正能够掌握西班牙语，了解西班牙的文化，以及去西班牙后对学生的生活，以及学习有很大的帮助。